Φίλες και φίλοι,
όλοι εσείς που έχετε συμβάλει στην εδραίωση του Θερινού Σχολείου για την Πολιτιστική Κληρονομιά του Αγροτικού Χώρου, αλλά και όσοι θέλετε να μάθετε για αυτό, με πολλή χαρά σας περιμένουμε στην εκδήλωση που διοργανώνει η Διεύθυνση Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Υπουργείου Πολιτισμού, στις 12 Απριλίου 2025 στο Αμφιθέατρο «Ίδρυμα Ωνάση» της Εθνικής Πινακοθήκης-Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτσου, από τις 09:30 έως τις 14:00.
Ελάτε να γιορτάσουμε τα πέντε χρόνια της διοργάνωσης, να ανταλλάξουμε απόψεις και εμπειρίες και να χαράξουμε από κοινού τη μελλοντική πορεία του Θερινού μας Σχολείου.
Για όλους και όλες εμάς που από το 2018 εργαζόμαστε με μεράκι, επιμονή και υπομονή, ο θεσμός του Θερινού Σχολείου είναι μια ομαδική προσπάθεια που ξεκίνησε και εξακολουθεί να πραγματοποιείται με τη θερμή υποστήριξη της αυτοδιοίκησης (Περιφέρεια Πελοποννήσου, Δήμος Γορτυνίας), του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), τοπικών φορέων της Δημητσάνας, ιδιαίτερα του Συνεδριακού και Πολιτιστικού Κέντρου Δημητσάνας και του Υπαίθριου Μουσείου Υδροκίνησης του ΠΙΟΠ. Πάνω από όλα όμως το Θερινό Σχολείο στηρίζεται με θέρμη από τους Δημητσανίτες και τις Δημητσανίτισσες, που το αγκάλιασαν από την πρώτη στιγμή, από τους εισηγητές και τις εισηγήτριες που μοιράστηκαν γενναιόδωρα τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους, και φυσικά από τους σπουδαστές και τις σπουδάστριες που προκάλεσαν συζητήσεις …..!
Σταθερός συνοδοιπόρος στην προσπάθεια αυτή είναι το Σωματείο «Άνθη της Πέτρας», που από το 2017 διοργανώνει στα Λαγκάδια Γορτυνίας τα Εργαστήρια της Παραδοσιακής Τέχνης της Πέτρας. Τα δύο Θερινά Σχολεία πραγματοποιούνται παράλληλα και μέρος του προγράμματός τους επιδιώκεται κάθε χρόνο να είναι κοινό. Οι προοπτικές και η πολλαπλή σημασία των δύο δράσεων για τη διαχείριση και τη διαφύλαξη της πολιτιστικής κληρονομιάς του αγροτικού χώρου θα αποτελέσουν, μάλιστα, και το θέμα της καταληκτικής ανοικτής συζήτησης της εκδήλωσης.
Καλή αντάμωση λοιπόν, αυτή τη φορά στην Αθήνα!
Περισσότερες πληροφορίες: https://ayla.culture.gr/5o-therino-scholeio-gia-tin…/
